Gjedsjø PPO

Skolens tilbud

Vårt mål er å gjøre mer av det som fungerer for den enkelte elev. I tillegg til tradisjonell undervisning, benytter skolen en praktisk tilnærming til fag og tverrfaglig arbeid. Opplæringen foregår primært i små grupper, som settes sammen etter behov, relasjoner og fungering, fremfor trinn. Vi forsøker å tilrettelegge for tolærersystem. 

I tillegg til klasseromsundervisning, benytter vi alternative opplæringsarenaer som  gård, verksted og ekskursjoner. Skolen har flere aktive elevbedrifter.

Se også film fra vårt arbeid med å pusse opp gymsalen

Bruk av hund i skolehverdagen

Hunden Max og eieren Bernt Inge, er en viktig del av skolemiljøet på Gjedsjø PPO. Max har gjennomført en egnethetstest, og Bernt Inge har deltatt på kurs for å ha med hund på skolen.

Ordinære fag, valgfag og praktisk-estetiske fag 

Gjedsjø PPO gir opplæring i fagene norsk, engelsk, matematikk, samfunnsfag, naturfag og utdanningsvalg. Vi jobber også med ulike valgfag og praktisk-estetiske fag. Tilbudet avhenger av elevgruppas behov, interesser og ønsker. Tilbudet på Gjedsjø PPO innebærer et avvik fra ordinær fag- og timefordeling.

Alle elever på Gjedsjø PPO er sikret inntak til videregående skole på individuelt grunnlag, og vurderes da ikke opp mot andre etter karakterer/poeng.

Samarbeider med Inn på tunet

Skoleåret 22/23 innleder Gjedsjø PPO et samarbeid med Inn på tunet. Dette samarbeidet innebærer faste besøk til Kastet Gård, som vil bli en ny alternativ opplæringsarena for oss. 

• Kastet Gård 
• Inn på tunet

Inn på tunet på Facebook

Ser hele eleven

Det er viktig for skolen å se hele eleven, og den overordnede delen av kunnskapsløftet (LK20) tillegges stor vekt. Skolens tilbud er rettet mot elever med sosiale og emosjonelle vansker, og som av ulike årsaker trenger noe annet enn sitt ordinære skoletilbud. Det legges vekt på faglige og sosiale mål fra elevens sakkyndige vurdering, vedtak om spesialundervisning og IOP. 

Det er jevnlige tverrfaglige møter underveis for å bidra til en bedre samordning av tjenester for foresatte og elevene.  

Vi benytter informasjons- og kommunikasjonsverktøyet IVAS som en del av oppstart og bli kjent-rutiner. Vi benytter også InPrint3 (symboliserte ressurser), ulike kartleggingsverktøy i basisfagene matte, engelsk og norsk med mer.

Etter skolegang på Gjedsjø PPO er målsetningen at elevene skal ha opparbeidet økt livsmestring, faglige, sosiale og emosjonelle ferdigheter for å bli bedre rustet til videre skolegang og jobb.

Elever for tilbud om skoletransport (taxi) ved behov.  

Målgruppe

Et ungdomsskoletilbud (8.-10. trinn), for elever som trenger et alternativt opplæringstilbud i Nordre Follo kommune.

Elevgruppa: Sosiale og emosjonelle vansker, autismespekterforstyrrelser/ asperger/ PDA, skolevegring, psykiske vansker, samt andre sammensatte vansker.  

Slik søker du 

Vi anbefaler at du kontakter Gjedsjø PPO for et uforpliktende skolebesøk hvis dere vurderer tilbudet. På denne måten kan alle parter finne ut om det er et riktig skoletilbud for eleven. Et skolebesøk vil ikke gi eleven fortrinn i innsøkingsprosessen, og alle elever blir vurdert samlet etter søknadsfristen. Elevene som begynner på Gjedsjø får fast skoleplass ut ungdomsskolen. 

Foresatte må søke om plass på spesialavdeling, men PPT bistår i prosessen. Før dere sender søknad om plass i spesialgruppe, skal saken drøftes i skolens ressursteam med PPT. Hjemskolen må dokumentere at de har forsøkt ulike tiltak. Eleven skal bli hørt i søknadsprosessen og bør være motivert for et skolebytte.  

Søknad sendes Gjedsjø PPO v/ Ski ungdomsskole. 
Søknaden behandles av inntakskomiteen i midten av januar.

Søknadsfrist: 1. desember   

Vedlegg til søknad om plass på spesialavdeling

1. Utfylt søknadsskjema, sakkyndig vurdering fra PPT, vedtak om spesialundervisning, individuell opplæringsplan (IOP) og årsvurdering (tilsvarende dokumenter fra barnehagen for skolestartere)
2. Underskrift av begge foresatte med foreldremyndighet. Barnevernet undertegner for barn som de har omsorgsansvaret for.
3. Tidligere sakkyndig vurdering som anbefaler spesialundervisning fra nærskolen
4. Andre relevante dokumenter kan være; Relevante møtereferat, utredninger, beskrivelse av eleven og tiltak som er prøvd ut i skolen.  

Ansatte

Øystein Ekeberg-Sande  
Avdelingsleder for Gjedsjø PPO  
Undervisningsinspektør v/ Ski ungdomsskole  
Telefon 93 26 29 89  

Ida Cathrine Gjerdrum Vaccaro
Kontaktlærer med fagansvar

Kristin Dale Andersen  
Kontaktlærer med fagansvar

Bernt Inge Stormoen 
Kontaktlærer med fagansvar  

Jan André Asak 
Kontaktlærer med fagansvar  

Andreas Lien Mageli 
Miljøterapeut, som jobber for å fremme et godt skole- og læringsmiljø 

Even Storskogen Prydz 
Vernepleier, som har kunnskap om helse og diagnoser, og om hvordan tilrettelegge for best mulig læring ut ifra individuelle forutsetninger.