Nettfilter på skolene

Sikkerhet for alle elever 

Digitale enheter i skolen er ment å være arbeidsverktøy som støtter læring og faglige aktiviteter. Nettfilteret skal bidra til å skjerme elever fra skadelig eller uegnet innhold.

Samtidig er det viktig å erkjenne at ingen filterløsning er helt vanntett. Derfor må elever også utvikle et «nettfilter i hodet» – en digital dømmekraft som hjelper dem å navigere trygt på nett. 

Hva som blokkeres for elevene er bestemt ut fra

• elevenes alder og modenhet
• kompetansemål i læreplanen
• pedagogiske vurderinger
• vurderinger av personvern og informasjonssikkerhet
• reklame og muligheter for kjøp 

Nettfilteret virker ut fra kategorier. Disse kategoriene er blokkert for alle elever i kommunen:

• cryptojacking 
• malware network traffic
• phishing 
• spam 
• voksent innhold. Nakenhet, pornografi og våpen. 
• reklame 
• app stores 
• enkelte skylagringer 
• ulike chatter
• ekstremisme 
• gambling 
• gaming 
• generativ KI (med unntak av hva skolene bruker) 
• sider som oppfordrer til ulovligheter 
• datingsider 
• shopping (Undertøy og badetøy) 
• sosiale medier
• third-Party Proxies 
• strømmetjenester 

I tillegg blokkerer vi en rekke sider med farlig innhold. Kommunen får oversendt oversikter fra KRIPOS med sider de anbefaler at kommunen blokkerer. Vi følger disse anbefalingene og oppdaterer dette fortløpende. 

Barneskolen

Vi følger Utdanningsdirektoratet (Udir) sine anbefalinger om hvordan beskytte mot skadelig innhold på nett. 

På skolen kan læreren (fra medio mai 2026), innenfor gitte rammer, styre hvilke nettsider elevene har tilgang til og hvilke programmer de kan bruke i undervisningen. 

Foresatte får mulighet til å justere både skjermtid og hvilke tjenester som er tilgjengelige innenfor rammene satt av kommunen.

Enhetene vil i tillegg være inaktive sent på kvelden og gjennom natten (denne funksjonen er tilgjengelig fra medio mai 26. Opplæring vil bli gitt på foreldremøter høst 26). 

I tillegg til det nye nettfilteret, er Apples egne sikkerhetsløsninger aktivert i enhetene og kommunens gamle filter virker på det kommunale nettet. 

Les mer på udir.no: Alderstilpasset tilgang til nett

Småskolen

For elever på 1.–2. trinn og 3.–4. trinn brukes et tillatt‑filter. Dette innebærer at internett i utgangspunktet er stengt for disse elevene. Vi åpner deretter bare for nettsider som brukes i undervisningen.

Hvilke sider som blir gjort tilgjengelige, baseres på innspill fra lærere i kommunen, og må oppfylle disse kriteriene: 

1. Siden finansieres ikke gjennom annonser og/eller reklame. 
2. Innholdet på siden er alderstilpasset for elever i barneskolen. 
3. Eventuell innlogging skjer via FEIDE. 
4. Siden innhenter ikke personsensitiv informasjon eller brukerdata utenfor kommunens kontroll. 
5. Siden ber eller oppfordrer ikke elevene til kjøp. 
6. Siden inneholder ikke betydelig mengde innhold som er avhengig av tredjepartssider som ikke er på tillatt-lista.
7. Innhold og funksjonalitet skal ikke allerede være dekket av andre digitale læremidlene eller apper.  

På 1.-2. trinn er det en streng filtrering av nettsider. 

På 3.-4. trinn trenger elevene flere nettsider for å kunne tilegne seg kompetansene i læreplanen.

Mellomtrinnet 

Utdanningsdirektoratet sier dette om 5.-7. trinn:

Også for disse elevene anbefaler vi "tillatt-filter" for å hindre at elevene får tilgang til skadelig innhold, men understreker at det vil være naturlig med en utvikling hvor elevene gradvis får tilgang til mer innhold, og det kan være aktuelt å vurdere et "ikke tillatt-filter".

Les mer på udir.no: Alderstilpasset tilgang til nett 

Nordre Follo kommune prøvde et tillatt-filter for denne elevgruppen høsten 2025. Erfaringene var at dette la så store pedagogiske begrensninger på undervisningen, at vi gikk bort fra dette. Vi har derfor valgt at elevene på 5.-7.trinn skal ha et ikke tillatt-filter når de er på skolen.

Ungdomsskolen

I tråd med Udirs anbefalinger, er det et åpent nett på ungdomsskolen. Her er det de generelle blokkeringene i kommunen som virker. Våren 26 vil ikke dette gjelde 10. trinn, da det er usikkert hvordan det vil påvirke eksamensløsningene.